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理论探讨
理论探讨
人工智能重塑研究生教育生态
2024-03-27
发展新质生产力，高校如何发力
2024-03-14
世界一流大学博士教育改革有哪些新趋势
2024-02-28
中国式现代化视域下振兴中西部高等教育的理念及路径
2024-02-19
从“锁定”到“进阶”：中西部高等教育振兴的路径依赖及可能方案
2024-01-12
以中国特色现代书院制推进拔尖创新人才培养的思考与实践
2023-12-29
新领域、新动能：交叉学科建设的价值与路径
2023-12-15
高校开展有组织科研的组织模式、经验特征与问题对策
2023-11-30
施一公：立足教育、科技、人才“三位一体”探索拔尖创新人才自主培养之路
2023-11-16
高等研究院如何成为真正的“学术特区”
2023-10-30
高校实施有组织科研的问题解构与路径建构
2023-10-13
习近平：扎实推动教育强国建设
2023-09-18
怀进鹏：以教育之强夯实国家富强之基
2023-09-06
习近平：加强基础研究 实现高水平科技自立自强
2023-08-03
新型研究型大学高质量教育体系的组织创新与保障策略
2023-07-14
论新文科建设的机制保障
2023-06-05
加强高校有组织科研 以高水平科技创新服务中国式现代化建设
2023-04-14
中西部高等教育振兴的关键在人才
2022-03-29
拔尖人才培养的要素、动态和系统视角：基于茨格勒理论
2021-10-08
中国大学“准聘—长聘”制度的缘起、困境与走向
2021-09-22
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